武漢科技大學MPA教育中心簡介

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武漢科技大學MPA教育中心（以下簡稱MPA中心）是武漢科技大學為打造高質量MPA教育品牌而重點設立的專署機構。MPA中心掛靠我校文法與經濟學院，位于武漢科技大學黃家湖校區，擁有豐富的教學資源、全新的硬件設施和良好的教學環境。

MPA中心秉承“厚德博學，崇實去浮”的校訓，以“凝聚精英、集聚智慧、創新公管、升華人生”為中心，以“專業導向、能力導向、服務導向、職業導向”貫穿全程，以“知識積累與能力提升并重、國際化視野與本土化創新并重、管理能力與社會責任并重、領導魅力與公民意識并重”充實各個環節，其核心目地在于“培養全球時代的公共管理精英”和“打造華中一流的MPA教育基地”。

1、指導思想與培養目標

堅持“適應社會主義公共管理部門的需要，培養具有較高理論水平、較強的實踐能力的務實型、高層次綜合管理人才”的辦學指導思想，把“面向中小企業及其公共管理部門，面向區域地方經濟，培養厚德博學、求真務實、素質優秀、目標遠大的高層次公共管理人才”作為MPA的培養目標。

2、培養方向

武漢科技大學MPA教育中心按照MPA專業學位教育總體培養目標的要求，根據自身學科專業基礎和辦學條件，結合湖北省及我國中南西南地區MPA專業人才的需求，設置以下培養方向（見表1）：

表1 我校公共管理碩士（MPA）專業學位教育的培養方向

序號 培養方向 培養特色

1 公共政策分析 中小企業發展的公共政策分析

2 地方政府管理 地方政府改革與管理、資源工業城市轉型與管理

3 勞動就業與社會保障 城市就業管理、企業年金制度與社?；鸸芾?/span>

3、管理體制

為保證MPA 教育的順利實施，學校依托文法與經濟學院成立“武漢科技大學MPA教育中心”，具體負責我校公共管理碩士研究生的招生、培養、學位授予和對外交流等方面的行政和教學管理工作。國內外MPA教育的經驗表明，辦好MPA教育中心的關鍵是加強和完善MPA教學與質量管理，辦出MPA教育的特色和品牌。我校MPA教育中心實行項目負責制，嚴格過程控制，規范招生教學管理和論文指導，保證培養質量。

武漢科技大學MPA教育中心是武漢科技大學MPA專業學位教育的執行和管理機構，其領導班子成員組成如下：

武漢科技大學MPA教育中心主任：顧杰

武漢科技大學MPA教育中心副主任：黃濤

武漢科技大學MPA教育中心執行主任：劉文波

武漢科技大學MPA教育中心法律顧問：李永偉

4、教學條件

除享有我校良好的硬件設施和辦學條件，武漢科技大學MPA教育中心享有專用的6個多媒體專業教室：即1個多功能教室，2個多功能語音室，3個案例室，內設全新的多媒體投影設備和中央控制系統。

此外，我校MPA教育還享有以下資源：

1、校園網設施完善，高速迅捷。學校的校園網覆蓋全校每一個師生的辦公學習場所，可實現的教學功能包括：（1）圖書、文獻資料、經濟數據檢索；（2）網絡教學平臺，包括教務信息管理系統、MPA中心網站信息管理系統、網絡課程資源等。

2、文法與經濟圖書分館資源豐富。學校文法與經濟圖書分館設在我院，擁有圖書資料中文（外文）共計218余萬冊，其中中文藏書量7.4萬冊，外文藏書量0.4萬冊，中文期刊270種，外文期刊15種、光盤89套以及1992年以來人大復印資料等。

3、四個專業實驗室。擁有電子政務實驗室、金融管理實驗室、國際貿易實驗室、模擬法庭等4個專業實驗室，配備有計算機305臺各類模擬實驗軟件，滿足實驗教學需要。

4、三個校內實踐調研平臺。

（1）省級文科重點研究基地——湖北省中小企業研究中心，下設中小企業政府管理及政策法規研究所、中小企業勞動就業及社會保障研究所、中小企業管理研究所、中小企業發展與社會進步研究所、中小企業計量經濟研究所、中小企業投融資研究所等六個子機構。

（2）中國縣域經濟與社會發展研究中心。這兩個中心均配備有專用辦公科研設施，擁有良好的硬件條件和學術氛圍，擁有眾多的校內外專家資源。

（3）省級文科重點研究基地——湖北省非營利組織研究中心。自成立以來，與國內外重要的專業學術機構和著名的基金會建立了友好聯系和工作交流。研究中心的研究人員實行院內和院外、專職和兼職相結合，聚集賢才，集中研究基金會存在和發展中的重大理論和現實問題，為社會建設、經濟發展和社會公益慈善事業服務。

5、武漢科技大學MPA教育優勢

(1)在中南西南地區的生源和就業市場獨具比較優勢

武漢科技大學是我國中南西南地區唯一一所具備鋼鐵行業背景優勢和博士學位授權資格的百年高校。在湖北乃至中南西南地區生源和就業市場的比較優勢體現在：我校制造業行業背景與制造業公共管理人才缺口高度對應，中南西南地區缺乏制造業行業特色的MPA院校與我校地處中南輻射西南的區位優勢高度匹配，開展MPA專業學位教育有巨大的發展空間。

最新統計資料表明，我校畢業生中，曾任及現任廳級以上政府官員、國有特大型、大型鋼鐵企業總經理、董事長等80余人，原河南省政協主席范欽臣、副省長史濟春、原甘肅省常務副省長郭琨、廣西壯族自治區副主席王萬賓、福建省常務副省長張昌平、安徽省常務副省長孫志剛、全國首富——恒大集團董事局主席許家印、鞍鋼集團前董事長劉玠、武鋼集團總經理鄧崎琳、攀鋼集團董事長樊政煒等均畢業于我校，一大批校友已成為政府高層和鋼鐵企業的高管，使我校開辦MPA教育具有很好的校外資源。

二十多年來，武漢科技大學先后遴選30多位優秀教師掛職擔任過陽新縣、通山縣、荊州市、武漢市黃陂區等地市分管工業或科技的市（縣）長，他們與任職地方政府建立并保持了穩固的咨詢合作關系，使我校具備MPA專業學位教育實踐（案例）教學所必需的豐富的教師資源和實踐基地。

中南和西南地區許多大企業與地方政府的管理干部畢業于我校，有進一步到武漢科技大學參加MPA學習進修的強烈愿望。此外，我校已與20多家地方政府管理機構及鋼鐵企業建立了戰略合作伙伴關系，為我校開展MPA專業學位教育打下了很好的合作基礎。

(2)師資雄厚，成果豐碩，具有專業學位教育的豐富經驗和方法

我校在公共管理領域有一支學術造詣深厚、教學經驗豐富、與政府和公共管理部門聯系密切的師資隊伍，現有專職教師30人，其中正教授7人，副教授10人，具有博士學位14人，在讀博士生5人，有2人在中國社會科學院等院校做博士后研究，有“楚天學者”特聘教授1人，全國優秀教師1人，寶鋼教育基金優秀教師2人，享受政府特殊津貼專家2人。多位教師曾赴美國、德國、法國、日本、俄羅斯、韓國、香港、澳門、臺灣等地學習、訪問和學術交流，為承擔MPA教育儲備了具有國際視野的高學歷專任教師隊伍；同時，該系還聘請了戰略合作單位——湖北省委省政府及江浙一些地方政府的有關行政領導、河北鋼鐵集團等知名企業高管以及相關國外專家為兼職教授。

近三年來，公共管理專業教師先后主持國家社會科學基金5項，主持教育部人文社科規劃基金等省部級科研項目7項，省社科基金項目4項，其他縱向項目近40項。在《中國行政管理》、《財經科學》、《經濟社會體制比較》、《中國人口科學》、《中國人力資源開發》、《科學學與科學技術管理》、《管理評論》、《管理學報》和《宏觀經濟研究》等權威（核心）刊物及全國性期刊發表相關學術論文100余篇，出版相關學術專著11部，獲湖北省發展研究獎2項，湖北省社會科學優秀成果獎4項。

作為一所擁有十多年專業學位教育經驗的高等學府，武漢科技大學在項目管理等17個專業領域招收工程碩士，并招收工商管理碩士（MBA），在專業學位教育領域積累了豐富的經驗和方法。

(3)良好的辦學條件、厚實的學科基礎和通識教育的支持體系

武漢科技大學為公共管理學科配置教學實驗樓1座，其中：計算機實驗室4個，配備各種最新機型的計算機300多臺；多媒體視聽一體化實驗室2個；電子政務實驗室1個；模擬法庭1個；文科圖書分館1座，館藏文獻21800余冊及305種中外期刊。學校還設有“金融證券研究所”、“高等教育研究所”等與MPA相關的教學研究平臺，擁有三個省級人文社科重點研究基地——“湖北省中小企業研究中心”、“湖北省非營利組織研究中心”、“湖北產業政策與管理研究中心”以及“中國縣域經濟與社會發展研究中心”等與MPA相關的教學實踐與資源共享平臺，建構有工、理、管、醫、文、經、法等協調發展的、適應MPA教育的交融性學科體系，為開辦MPA專業學位教育提供了通識教育的學科支持。

武漢科技大學與MPA專業學位教育相關的學科如行政管理、社會保障、政治經濟學、馬克思主義原理、思想政治教育、馬克思主義中國化研究、管理科學與工程、工商管理、會計學都擁有碩士學位授予權，其中，社會保障、管理科學與工程是湖北省重點學科，行政管理學科是校級重點學科，并擁有公共管理和馬克思主義理論兩個一級學科碩士點，為開展MPA專業學位教育提供了較為厚實的學科基礎和學科背景支持。

在教育部學位與研究生教育發展中心公布的2009年全國高校學科評估排名中，我校公共管理學科排名第41位，再次高居前50強。

(4)崇實求精、注重實效的培養體系，多年政企干部培訓的經驗

武漢科技大學經過百余年的發展，形成了“厚德博學，崇實去浮”的校訓，崇實求精、注重實效的培養體系以及良好的校風和學風。武漢科技大學在《中國高校杰出校友排行榜》中居前50位，學校歷屆畢業生當中，既有院士和知名專家，又有行政管理精英；既有各行各業的業務骨干，又有默默奉獻的建設者，他們始終保持和發揚母?！皥皂g不拔、勇承重載，崇實求精、表里如一”的優良傳統。

2005年以來，學校廣泛開展與地方政府的合作，通過“湖北省中小企業研究中心”、“中國縣域經濟與社會發展研究中心”及“湖北產業政策與管理研究中心”等三個研究與實踐平臺，組織了多個調研組或培訓隊，先后與湖北省經委、武漢市經委、黃石、大冶、荊州、浙江蕭山等地方政府和武漢鋼鐵集團、安陽鋼鐵集團、河北鋼鐵集團及湖北、江浙等地中小企業800多家考察培訓，并建立了長期穩固的合作關系，為企業和地方政府當好經濟顧問。先后完成“湖北省中小企業“十一五”發展規劃”、“湖北省非公有制經濟“十一五”發展規劃”等重點研究課題（成果經省政府批準成為指導全省中小企業發展的綱領性文件）、“武漢市民營經濟“十一五”發展規劃”和武漢市近三年的民營經濟中小企業發展總報告與融資、社會服務體系專題報告以及湖北省應城市人民政府、河南濮陽市人民政府、湖北省鄂州市人民政府等政府部門的委托項目。同時，積極開展和推進適合地方中小企業需求的個性化培訓，2007年成功開設了湖北省稅務人員培訓班，同年9月，為大冶市民營企業家開設工商管理培訓班，取得了較好的社會效益。2008年10月，與荊州市邁特中小企業咨詢服務公司聯合培訓荊州市民營企業家，并組織地方企業家們到浙江杭州和蕭山等地的中小企業考察交流。通過合作開展一系列的考察培訓活動，為當地企業和政府部門培養了一批高素質的管理人才，文法與經濟學院具有為地方政府管理干部和企業骨干培訓的豐富經驗。

文法與經濟學院涵蓋管理學、法學、經濟學三個學科門類，開設行政管理、勞動與社會保障、法學、社會工作、國際經濟與貿易、投資學六個本科專業，擁有公共安全工程與管理二級學科博士點；公共管理一級學科碩士點；行政管理、社會保障、政治經濟學、馬克思主義法學、經濟統計學等五個學術型二級學科碩士點；公共管理（MPA）、社會工作（MSW）和國際商務（MIB）三個專業碩士學位授權點；目前在冊本科生1300余人。

師資力量雄厚。 學院目前有專任教師75人，其中教授17人（博士生導師2人），副教授40人；有全國優秀教師1人，享受國務院特殊津貼專家1人，湖北省有突出貢獻的中青年專家1人，湖北省教學名師1人，“寶鋼優秀教師獎”獲得者2人，湖北省“五一勞動獎章”獲得者2人，霍英東青年教師獎獲得者2人，70%的教師具有博士學位，45%的教師有出國研修經歷。

教學成果豐碩。學院教學質量工程建設成果顯著：獲批國家精品課程1門，國家級精品資源共享課程1門，湖北省精品課程2門，省級教學團隊1個，省級實驗教學示范中心1個?！笆濉眹壹壱巹澖滩?本。國家級教學成果獎一等獎1項，省級教學成果獎一等獎3項、二等獎2項。

科研成果顯著。 近5年來承擔國家社科基金13項，省部級項目38項，市廳級及橫向科研項目202項，總經費840萬元，出版學術著作32部，獲省部級哲學社會科學優秀成果獎12項，10多份研究報告得到省部級領導批示或被有關部門采納，研究成果為地方政府提供了有力的決策咨詢。

平臺優勢突出 。學院擁有1個湖北省重點學科——公共管理；2個湖北省重點文科研究基地：湖北省中小企業研究中心、湖北非營利組織研究中心；5個校級研究機構：武漢科技大學基金會研究所、金融證券研究所、知識產權研究所、勞動經濟研究所、創新創業研究所；中國縣域經濟與社會發展研究中心、湖北省行政管理學會、湖北省創業研究會掛靠學院。

實踐成效凸顯 。學院高度重視學生課外學術科技創新活動，自2002年以來在歷屆“挑戰杯”系列賽事中共獲得73項省級以上獎項，其中全國二等獎10項、三等獎13項、優秀獎2項，湖北省特等獎2項、一等獎14項、二等獎21項、三等獎11項。

對外交流頻繁。 學院積極開展對外交流。自2005年起，對外漢語教學中心對外國留學生開展中文培訓。2007年，學院與德國弗萊貝格工業大學簽訂了經濟類碩士研究生聯合培養計劃，我院3名碩士研究生赴德國攻讀碩士學位，13名德國留學生來我院攻讀學位或研修課程，其中3名留學生獲得經濟學碩士學位。2012年至2018年，學院有146名同學赴香港參加社會實踐活動。

教學設施完備。學院有案例室、多功能語音室等6間專用教室。有裝備計算機300余臺的專業實驗室；有藏書21833冊、國內外期刊雜志108種的大型資料情報中心；有投資200多萬元的專業模擬實驗室；有設施完備的普通話測試中心。模擬法庭已成為學院學生運用法律知識訓練職業技能的特殊實驗室。目前學院正逐步實現教學手段現代化、圖書資料電子化、實習仿真模擬化、教學管理網絡化。